破与立

STEAM教室建设正经历从“一间教室”到“一个生态”的转变，核心在于“破”与“立”，破，是打破传统教室的物理边界与学科壁垒，摒弃单一灌输式教学；立，是构建融合空间、课程、师资与资源的创新生态，它不再只是配备工具的功能室，而是以项目式学习为纽带，连接真实问题与跨学科实践，让师生在开放协作中共同成长，这…